我的小学老师

今年是布埃尔教授师最后一年在这个班里上。这是一个略微有点特别的班级，求学子来自这个村镇的各个地方，他们的清水平和年龄有所不同，但是布埃尔教授师正确他们的关心都是一样的。布埃尔教授师会在每周二的下午给孩子们进行听写测验，尽管这是孩子们最不喜热爱的一个部分，但是布埃尔教授师会使用自己独特的叙述方式让孩子们乖乖地坐在书桌前。索林是布埃尔教授师的一名求学子，但是他的清水平明显跟不上别的孩子，布埃尔教授师在这时开端阐述他的教授育法则了：因材施教授，不要给求学子太大的压力，还是要以鼓励为主。后来我们了解到，原来这个班级里的求学子家长大部分也是布埃尔教授师带出来的，这更增添了布埃尔教授师在这所求校园里面的威严。布埃尔教授师不但在课上给同窗习们讲法国大诗人兰波的诗集，陶冶他们的情操，还热爱在课下和小搭档们一起踢球。当遇到两位同窗习因为正确方的身材过胖而产生产的争吵的时候。布埃尔教授师不会坚牢固生产生产地把两个孩子拉开，而是他...